所属类别：散文

所属子类：悠然我思

文章作者：任由

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如今，城市越大，它的大学城也就越大。高中生考大学，专科不上，三本不上，宁可复读也要进二本。如今一般的一本、二本大学都进大学城了。观察大学城里的大学，都跟学习好像远了点。假如搬走它门口那尊镶刻校名的巨大石头，就只剩些玉楼金殿了，像大酒店，像大官邸。建筑，宏伟阔大；设施，现代先进；环境，奇花异草。白天，匆匆人流，夜晚，风清冰凉。晚上没活动？连图书馆也关门。学生宿舍里，打电子游戏是好的，出去到歌厅才算离谱。老师，上到他的那门课才能见到尊容。下课铃响，学生跑上前，想求一问，老师一手拎包，一手水杯，快步蹿出教室。来自农村的学生珍惜父母血汗钱啊，追着老师一直到车前，但车发动了，学生只能眼巴巴望着。大学城离市区都较远，“前瞻意识”使然。高校合并扩招，大干快上，硬件在短时间赶超了世界一流，校门之华贵，楼宇之轩昂，哈佛也得甘拜下风，但是软件――大学文化大学传统大学品格呢？别说赶超，连老校传统的魂儿也丢掉了。理想大学的教学，是伯拉图学园、大宋的书院？导师和弟子联袂在名山大川，卜宅而居，坐而论道，神思明辨？面对现实，我们不作此类奢望，但起码有教授给本科生授课吧？但，现在不少学校的学子见不到教授；副教授和讲师课上板书，也常被手机声打断。他们在忙什么呢？跑项目、弄职称、填表、招标、求官、奔波于路线很长的老校区和新校区之间。“一流大学”要求文理相通，可文科教授灌输的是一堆“永远正确”的废话，贩卖教条还推销自己的破书；工科教授认真批改作业，原来是为了发现“人材”，暑假，挑到教授的公司实习。如果学校的引导机制是项目为王、评估为圣、院士撑门面、论文为硬杠、行政做司令。在被有识之士指出的“学术行政化，学校衙门化，学界官场化，学者奴才化的大学现状”下，学校会有多少善意和时间在为学生的成长着想的呢？在被当局规划“建成世界一流大学”的学校就读，应该是自豪和骄傲的，所以，大家不要有什么怨气，眼光得放长远一点。中国大学教育，前景是光明而且辉煌的。

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