所属类别：散文

所属子类：随笔小记

文章作者：韩浩亮

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手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。中学生是社会成员的重要组成部分，手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。然而，家长、学生和老师对中学生佩带手机众说纷纭，说法不一。家长：中学生带手机很有必要大部分的家长在孩子佩带手机的问题上采取支持态度。一位高一学生家长：“孩子佩带手机，便于家长和孩子联系。有时侯，孩子放学回来晚了，或者外出和同学聚会，假如孩子带上手机，那就联系方便了。”另一位初三学生的家长谈到了自己的感受：“一次，我和妻子去内地进货，时间很紧，飞机就要起飞，可是，我怎么也和女儿联系不上，学校不让带手机，当时我心里很着急。”还有一个初二的家长，她谈起了一件令人感到惋惜的事情：“半个月前，我接到了一个陌生的电话，声称女儿在上学途中遇到了车祸，现在已经被送往医院，对方要让我尽快给一个银行账号打上5，6000块钱作为医院的押金和医疗费。我当时就慌了，马上把钱就汇了过去。后来才知道是一场骗局。当时，如果女儿带上手机，我打个电话一切不就明白了。”家长的想法有一定的道理。给孩子佩带手机，父母就会随时了解孩子的情况，始终和孩子保持联系，有急事就会及时找到孩子。现在人们的生活水平提高了，手机已经普及，家长们完全有条件满足孩子佩带手机的要求，使孩子们拥有属于自己的一部手机。学生：带手机好处多多据调查，目前有60――70%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。使用过手机的同学，他们双手赞成中学生佩带手机。一位高三的学生说：“我经常打手机给同学，探讨高考复习中遇到的难题，手机是我的好帮手。”就读于某校高一的刘晋同学，经常用手机联路同学好友，旨在增进友谊。他说：“手机是增进同学有的好办法。”黄海，是某中学初二的学生，他说：“我有许多的同学和朋友。每当他们过生日或者遇到开心事的时候，我都会给他们发短信，给他们送去良好的祝愿和诚挚的问候。”当今，手机日益普及，使用手机的人越来越多。作为社会社会成员之一的中学生，应该有使用手机的权利。使用手机，加强了同学和朋友的联系，给他们的学习生活提供了便利，手机成了中学生生活学习的好伙伴。老师：中学生带手机应叫停手机受到中学生的青睐，可是，大部分的老师对之亮起了“红灯”。某中学一位高一的老师说：“我班里有些同学带手机，他们并没有把它用在学习上。课堂上，他们听不进老师的讲课，而是偷偷给朋友同学发短信，结果，他们的成绩急剧下降。”马老师是某中学八年级的一位语文老师，他说：“中学生不应该把手机带进校园里，一次期末考试，竟然有30多位同学竟利用手机作弊，传送答案。”某校高二的一位教师说；“我校有相当一部分同学佩带手机，大部分的手机都在1000块钱左右，有的个别同学的手机价值2000元以上。这些同学在一块，竞相攀比，把纯洁的校园搅得乌烟瘴气。”老师们反映的情况的确存在。一部分同学佩带手机后，他们没有走正道，而是把其变为考试作弊、课堂发短信甚至早恋的工具。另外，攀比之风的出现，污染了校园的气氛，危及到了中学生心理健康。造成了恶劣的影响。为此，许多学校就明令禁止中学生不能把手机带进校园，把手机当在校门外。笔者认为，应该一分为二地看待中学生佩带手机。由于中学生的价值观、人生观比较模糊，他们缺乏自治力，使用手机时滋生许多弊端。然而，手机毕竟是现代文明之一，手机的积极作用不言而语。在中学，应该正确引导学生，教会他们如何正确使用手机，树立正确的使用手机的理念，切勿因噎废食，一刀切。韩浩亮

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